儿童暴力的家教难题解决方法

时间:2013-10-28 00:01:25 来源:本站原创 作者:----
摘要:对儿童暴力,家教分析,提出家教原则,对于孩子的行为趋势,父母完全可以通过适当的家庭教育,避免出现暴力倾向,让其朝着健康的方向发展。总的来说,广州数学家教中心认为父母必须遵守三条简单的规则:

对于孩子的行为趋势,父母完全可以通过适当的家庭教育,避免出现暴力倾向,让其朝着健康的方向发展。总的来说,广州数学家教中心认为父母必须遵守三条简单的规则:

第一,任何时候都不能让自己表现出暴力行为。

这一点在孩子最小的时候尤为重要,问题的实质在于幼儿在三、四岁时有强烈的希望:做父母那样的人,正是这个年龄阶段,孩子对成人的模仿是最强烈的,成人的行为给孩子留下的影响是很深刻的。幼儿只要看一次成人的暴力行为,如父亲般打母亲,他们就有可能在各种情况下重现类似的行为。你打,他也打,你骂,他也骂。许多观察与实验都表明:孩子在富有暴力行为的父母影响下也将成为有暴力行为的人。

第二,不能对孩子偶然的摇力行为进行严巷。

如果父母为了与孩子打架的恶习斗争而自己狂暴起来,挥舞拳头或者狠揍孩子,那们他们自己便成为孩子不良行为的模仿对象,孩子的暴力行为则会更严重了。

第三,对待孩子极端暴力的行为不应该采取让步和折衷宽容的态度。

心理学研究结果表明:优虑与侵犯行为之间有密切的联系。这条规则便是由这个观点形成的。即有强烈优虑情绪的孩子常常对某种痛苦情景产生强烈的反应,使他产生更为剧烈的暴力行为,孩子似乎对周围的整个世界感到不满,准备以威胁、凶残、打架斗股的方式来保护自己,在专门设计的游戏实验中可以很形象地表现出这类行为。如果游戏是这样组织的,参与游戏的双方一面进行交谈,一面将球扔给对方。当孩子用双手准备接球时,就可以看到:有较强忧虑情绪的孩子在与伙伴交谈的同时摆出威胁对方的姿势,他们露出牙齿,伸开指头,似乎准备要同人打架。

如果父母对孩子的暴力行为表现得无动于衷时,则将导致孩子的优虑与暴力倾向的加剧。

在这种情况下,孩子对自己的亲人将表现出愈来愈强的暴力倾向。

这样的家庭对孩子来说将是一种怂恿,使他感到可以毫无顾忌地表现出暴力行为。

但是,在表现暴力行为的同时,使孩子更加剧了优虑的情感。这是因为孩子的暴力倾向并未引起父母的注意,这似乎间接地向孩子表明,父母不能给孩子提供任何安全保障和保护。于是,由优虑引起的侵略性暴力倾向反过来再一次加深了优虑,同时也加剧了暴力行为。

应该明白,父母必须尽可能温和地、坚定地、毫不动摇地来阻止孩子的暴力行为。这里与其说是要向孩子进行解释,不如说是应该采取行动,把孩子拖走,抓住他的手,防止他的暴力行为。

同时,应该弄清楚暴力产生的真正原因。如果这是由于积极性不足引起的,那么,就应该尽可能给孩子提供独立活动的机会。如果是由于关怀得不够,那么就应该先放下所有的事情来补偿所缺少的一切,如果是由于外部因素引起的优虑,那么就消除一切可能产生优虑的原因。

总之,如果孩子的行为中衰现出了攀力的倾向,父母就应该尽全力来改变与孩子的相互关系.同时改造自弓,施以正确的教育方法,避免孩子由于暴力倾向而误人歧途,把他们的行为扭转到正常的规范之中来。

Tags:家教分析

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