高一、高二抓好数学,高三抓文综

时间:2014-08-07 15:40:22 来源: 作者:学习方法
摘要:高中三年,各科目的地位不是一成不变的,而应是一个动态变化的过程,高一、高二抓好数学,高三抓文综。

浙江省高考文科状元徐语蜻同学认为,对于文科同学来说,高三前期文科综合的学习任务不是很重,但在高三第二学期后期,对于知识点的记忆非常烦琐而且需要占据大部分学习时间,所以她觉得对于数学学科要根据不同的阶段来区别对待。

高一、高二抓数学高一、高二抓数学

在高三的前期,就是在高一、高二的时候,必须给数学分配比较多的学习时间,因为在高考时,无论是文科或者理科,数学都是一门拉分的科目,分配学习时间的时候,必须有所倾斜。而在高三的后半学期,时间花在文综上面比较合算,最终能提高高考分数,所以数学的复习时间以每天半个小时为宜,让自己不至于手生。做题的时候,要有非常高的敏感度,能够保持一个反应非常快的状态,花半个小时就差不多了,不要花太多的时间,否则就会挤占复习文综的时间了。

由于文科数学相对于理科数学来说难度不是非常大,还是以基础题为主,所以她建议大家重视基础题,注意老师在课上经常讲的题目,可以用一些通法来解答一些题目。上课的时候,一定要关注老师讲的例题,最好在记课堂笔记的时候能够把例题也记下来,课后总结一下解题思路,第一步实质上做什么工作,第二步做什么工作,概括起来,以后遇到这类题的时候,就可以用这个套路来做。这样既可以节省时间,而且正确率也比较高。实践证明,这也是应积极提倡的一个方法。对文科同学来说,掌握这种方法对在高考中取得理想的成绩是非常有帮助的。

以高分考人北京大学的一位同学说,高中三年,各科目的地位不是一成不变的,而应是一个动态变化的过程。但总体来说,在大的时间段内,各科目的重要程度是相对固定的。

在高一、高二时,科目先后次序应为数学、英语、语文和文科综合;在高三复习时,科目先后次序应为文科综合、数学、英语和语文。这是由科目特点和科目分值所决定的。

之所以文科综合在高三时由末位提升至第一位,就是因为在高一、高二时,文科综合的三门科目往往以单科的形式呈现,其单科分值低于数学、英语和语文。而到高三时,三科合并使得其分值超过了任何一门科目。另外,各科目的地位还跟一段时期内的学习情况有关,可以根据自身的学习情况以及“增强补弱”的需要来改变某些科目的分量,但从长期趋势来看,大致上是这样一个先后的排序。此外,最好能够明确自己对各个科目的期望:是希望该科目成为自己的优势项,与其他同学拉开差距;还是成为一般项,不给自己拖后腿。这个期望与自己的兴趣爱好有关,也与自己的优势有关。有了这个期望之后,就有了进一步分配学习时间的依据。需要指出的是,这个期望应该服从于科目的优先次序,不能长期过分偏重某一科。

从浙江省肴州二中考人北京大学的徐语蜻同学也说,在高一、高二和高三前期,必须对数学这门拖后腿的学科高度重视,学习时间向数学倾斜。而到了高三下学期后期,因为文综有更大提升空间,在保证每天分配给数学半小时的前提下,重点抓文综。

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